Escola Anual de Ciências da Aprendizagem
De Novembro/22 a Novembro/23
A II Escola de Ciências da Aprendizagem
(ou Learning Sciences, em inglês), em sua segunda edição, é um evento voltado a estudantes de pós-graduação e pesquisadores.
O evento é organizado pelo capítulo oficial brasileiro da Associação Internacional de Ciências da Aprendizagem, que quer trazer discussões sobre esse campo do conhecimento para o Brasil e estabelecer uma comunidade local de pesquisadores interessados em conhecer e se aprofundar nessa nova área de pesquisa interdisciplinar.
O evento contará com a participação de diversos professores internacionais e nacionais, além de oportunidades para discussão entre os participantes. Todas as atividades serão conduzidas de maneira remota. Parte das palestras será em 2022 e outras (a serem anunciadas) em 2023, com tradução simultânea.
O evento tem patrocínio do Lemann Center for Brazilian Studies da Universidade de Columbia (EUA) e portanto não será cobrada taxa de inscrição.
Próximas sessões
Novas sessões em breve!
Sessões anteriores
Sessão #1 (19 de novembro de 2022)
O que ensino, para quê ensino, e para quem ensino? ideias sobre pensar e planejar o ensino de ciências como prática social sobre o ensino de ciências
Lúcia Helena Sasseron, professora do Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da Faculdade de Educação da USP.
Sessão #2 (03 de dezembro de 2022)
O que são as Ciências da Aprendizagem e porque elas são importantes para a educação?
Mitch Nathan, professor de Ciências da Aprendizagem no Departamento de Psicologia Educacional da Universidade de Wisconsin-Madison.
Sessão #3 (25 de março de 2023)
Articulando Design e Parcerias em Ciências da Aprendizagem
June Ahn, professor associado de Ciências da Aprendizagem e de Parcerias Pesquisa e Prática - Escola de Educação da Universidade da Califórnia em Irvine (UCI).
Sessão #4 (15 de abril de 2023)
Desafios e Expectativas sobre a Implantação de Learning Analytics no Ensino Superior Brasileiro
Taciana Pontual Falcão, professora e pesquisadora do Departamento de Computação da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).
Sessão #5 (13 de maio de 2023)
Letramentos computacionais como lentes para a prática e pesquisa em Educação em Computação
Chris Proctor, professor assistente de Ciências da Aprendizagem na Universidade Estadual de Nova Iorque em Buffalo (SUNY) .
Organização da II Escola Anual
Coordenação
Adelmo Eloy, Cassia Fernandez, Renato Russo
Apoio
Fabio Campos, Tatiana Hochgreb, Paulo Blikstein, Lívia Macedo, Raquel Coelho
Projeto gráfico
Lara Pessoa