Escola Anual de Ciências da Aprendizagem
De Agosto a Novembro de 2026
A Escola Anual de Ciências da Aprendizagem
(ou Learning Sciences, em inglês) é um evento voltado a estudantes de pós-graduação, pesquisadoras/es e educadoras/es
O evento é organizado pelo capítulo oficial brasileiro da Associação Internacional de Ciências da Aprendizagem, que busca trazer discussões sobre esse campo do conhecimento para o Brasil e estabelecer uma comunidade local de pesquisadores interessados em conhecer e se aprofundar nessa nova área de pesquisa interdisciplinar.
O evento contará com a participação de diversos docentes e pesquisadoras/es internacionais e nacionais, além de oportunidades para discussão entre os participantes. Todas as atividades serão conduzidas de maneira remota.
A Escola Anual tem apoio da Fundação Itaú e portanto a inscrição é gratuita
Acesse aqui o programa completo.
As sessões abertas serão transmitidas nos links abaixo:
Dia 1 - 20/agosto: Link disponível em breve
Dia 2 - 27/agosto: Link disponível em breve
Dia 3 - 03/setembro: Link disponível em breve
Dia 4 - 10/setembro: Link disponível em breve
Dia 5 - 17/setembro: Link disponível em breve
Sessões anteriores
Sessão #1 (19 de novembro de 2022)
O que ensino, para quê ensino, e para quem ensino? ideias sobre pensar e planejar o ensino de ciências como prática social sobre o ensino de ciências
Lúcia Helena Sasseron, professora do Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da Faculdade de Educação da USP.
Sessão #2 (03 de dezembro de 2022)
O que são as Ciências da Aprendizagem e porque elas são importantes para a educação?
Mitch Nathan, professor de Ciências da Aprendizagem no Departamento de Psicologia Educacional da Universidade de Wisconsin-Madison.
Sessão #3 (25 de março de 2023)
Articulando Design e Parcerias em Ciências da Aprendizagem
June Ahn, professor associado de Ciências da Aprendizagem e de Parcerias Pesquisa e Prática - Escola de Educação da Universidade da Califórnia em Irvine (UCI).
Sessão #4 (15 de abril de 2023)
Desafios e Expectativas sobre a Implantação de Learning Analytics no Ensino Superior Brasileiro
Taciana Pontual Falcão, professora e pesquisadora do Departamento de Computação da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).
Sessão #5 (13 de maio de 2023)
Letramentos computacionais como lentes para a prática e pesquisa em Educação em Computação
Chris Proctor, professor assistente de Ciências da Aprendizagem na Universidade Estadual de Nova Iorque em Buffalo (SUNY) .
Organização da Escola Anual de Ciências da Aprendizagem 2026
Coordenação acadêmica
Renato Russo, Cassia Fernandez
Apoio
Lívia Macedo, Paulo Blikstein
Projeto gráfico
Lara Pessoa
Organização
Afiliada brasileira oficial da Sociedade Internacional de Ciências da Aprendizagem
Patrocínio
Apoio
